Robótica escolar, un paso firme hacia la formación de talento tecnológico del futuro

 

Javier Alejandro Espinosa, Director de Robótica Escolar en ArtecRobo para Latinoamérica, nos cuenta en esta entrevista sobre el impacto que está teniendo la robótica en la formación escolar, los avances que se han logrado y cómo este aporte al ecosistema educativo puede incidir en la generación de talentos para la industria tecnológica en el futuro.

Mira los temas que conversamos:

1. ¿Cuál es el concepto que tiene ArtecRobo acerca de lo que debe ser la educación hoy, en medio de la transformación digital y los retos de las nuevas economías?

2. La escasez de talento en la industria tecnológica es hoy una falencia de la industria en todo el mundo, ¿la formación inicial en conceptos de robótica, podría llevar a que más talentos se inclinen hacia esta área y en un futuro cercano reducir esa brecha?

3. ¿Cómo analizan la transición que están teniendo los ambientes educativos, del tradicional al tecnológico, con herramientas como las que se han presentado en Edutechnia?

4. El Foro Económico Mundial considera que un año adicional de educación, puede generar entre 9 y 15% de ganancias para cada persona, pero más allá de eso, estaría el nivel de creatividad e innovación que se puede lograr con una formación en áreas tecnológicas desde temprana edad.

5. Hay un factor vital y es la formación que deben tener los docentes que llevarán estas nuevas tecnologías a los alumnos, ¿Qué desarrollos innovadores tienen ustedes o hay en el área para ellos?

6. ¿Cómo analizan ustedes la conexión que están teniendo los gobiernos de América Latina con estas nuevas tecnologías, para su implementación en la educación pública?

7. ¿Qué visión tiene ArtecRobo acerca de lo que será el ecosistema STEM y la formación en los entornos escolares a mediano plazo?

 

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